[成人教育基本理论]
成人教育视域下教师发展的结构表征——基于教师叙事的视角………伍叶琴（5）
成人教育促进青年失业无业群体社会流动的使命……………孙立新赵翠云（12）
成人教育促进社会归正人员社会适应对策探究………………………夏现伟（18）
成人教育教师专业能力发展——基于非正式学习的视角……………孙晓双（23）
主体精神：社区教育文化发展的使命…………………………………王以胜（27）
[继续教育]
高校继续教育转型发展困顿研究………………………………曾青云许伶军（31）
广西高校继续教育促进北部湾经济区发展研究………………………郭中华（36）
[研究综述]
近十年我国成人教育功能研究综述……………………………孔全新刘沂青（40）
我国社会转型背景下成人教育研究综述………………………………赵小军（46）
成人教育概念界定的回顾与展望…………………………………………李婷（52）
[人力资源开发]
教育培训方法的比较与选择……………………………………………闫树涛（56）
体验式学习：身临其境得真知…………………………………………林瑞华（58）
行为示范法：超越榜样的力量…………………………………………刘娜娜（60）
行动学习法：有行动才有效果…………………………………………马海洋（61）
团队建设法：回应团队制胜时代………………………………………徐卫娟（62）
E-Learning：引领网络时代培训潮流……………………………………花月（64）
论新型城镇化进程中农村人力资源开发………………………马卫花陈文沛（66）
[农民教育]
成人教育促进女性农民工城市融入研究………………………………翁远霞(71)
[职业教育]
高职院校“四位一体”人文素质教育课程体系建设研究……………张静（76）
企业ERP沙盘模拟培训的问题与对策…………………………………陈 姣（80）
高职英语课程项目化教学改革的困境及对策………………王明生杨红英（84）
[远程教育]
远程开放课程的教学一体化设计和实证研究………………胡 晶 李果红（88）
国家开放大学地方学院和学习中心建设策略研究
——以大庆广播电视大学为例………………………刘鹏斌（93）
[异域采撷]
北欧成人教育社会化的特色及其启示……………………………桑宁霞李洋(97)
美国高校通识教育的质量评估及其启示……………………王昊川 宋广文（102）
[高等教育]
梁漱溟的乡村教育课程论探析
——以山东乡村建设实验区为例………………吴洪成 贺飞燕（106）
刑法学实务案例教学方式探析………………………………孟庆华 王 法（113）
高等学校人文教育缺失的省思…………………………………………胡素杰（118）
成人英语合作教学探析……………………………………………………蔚华（122）
[其他]
《河北大学成人教育学院学报》2013年总目次………………………………（125）
《河北大学成人教育学院学报》简介…………………………………………（封二）
来稿须知………………………………………………………………………（封三）